把课堂知识搬进日常经历用小故事编织趣味场景用手抄报勾勒数学脉络

把课堂知识搬进日常经历用小故事编织趣味场景用手抄报勾勒数学脉络

三年级的同学们将课本上的历法知识巧妙融入手抄报设计.

三年级的同学们将课本上的历法知识巧妙融入手抄报设计.

搜集信息并把学习到的年月日知识制作成了精美的手抄报

搜集信息并把学习到的年月日知识制作成了精美的手抄报

记录着孩子们与经典对话的点点滴滴一张张色彩鲜艳创意十足的手抄报

记录着孩子们与经典对话的点点滴滴一张张色彩鲜艳创意十足的手抄报

二年级的孩子们拿起画笔将时间的奥秘绘进了五彩斑斓的手抄报.

二年级的孩子们拿起画笔将时间的奥秘绘进了五彩斑斓的手抄报.